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囊谦县第二民族寄宿制藏文中学宣传片配音稿件

来源:配音网 时间:2018-05-21点击:

囊谦县第二民族寄宿制藏文中学宣传片配音稿件

在这钟灵神秀之地,尊师重教之乡,坐落着囊谦县第二民族寄宿制藏文中学。

第一部分 让文化谱写华美的乐章

这里是书香浸润的校园,

这里是传承文明的学园,

这里是张扬个性的乐园,

这里是成就梦想的家园。

1997年9月成立的囊谦县第二民族寄宿制藏文中学,接收的是一所废弃的水泥厂院落,房屋大都是破旧漏雨的瓦房,校园里的道路,晴天尘土飞扬,雨天泥泞不堪。学生来自偏远山村,没有走出过大山的孩子,眼神中写满了懵懂,而临时抽调过来的教师,教学水平更是参差不齐……

破旧的校园环境没有使我们退缩;落后的教学设施更激起了我们的斗志。在这样一个很简单的办学条件下,学校在尕洛校长的带领下,以良好的教风带动学习,校以育人为本,师以奉献为乐,生以成才为志的精神,历尽风雨奋斗不息.

2013年九月县委、县政府及教育局对学校领导班子进行了调整,任尕玛毛兰同志为校长,在囊谦县第二民族寄宿制藏文中学,团结勤奋,真抓实干,这八个字,不是一句简单的口号,它给了全体教师永不言败的勇气和决心,成了我们追求教育梦想的座右铭。两年多来,学校领导班子勇立潮头,运筹帷幄,务实求真,开拓创新,形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度,培养了一支爱生、敬业、求实、创新的师资队伍,造就了一个勤奋、诚实、好学、善思的学生群体。

 

如今,走进学校,你会立刻感到扑面而来的生机与活力:整洁有序的校园充满了书香气息;宽敞明亮的教室成为学生展示自我的天地;丰富多彩的班级文化彰显着孩子们的智慧;经典美文潜移默化地激发着孩子们的求知欲;平整干净的校园场地,雀跃着孩子们活泼的身影;生机勃勃的鲜花绿树在微风中向师生点头致意……清晨,书声琅琅,孩子们迎着朝霞,尽情地享受着美文诵读带来的快乐与充实。黄昏,夕阳沉暮,孩子们踏着余晖,尽情地挥洒着童真与自由。每一个走进囊谦二民中的人,都会感到:在这里,每一株小树会说话,每一棵小草会唱歌。

艰辛的付出,必定收获成功的喜悦,两年多来,学校荣获“县级文明学校”、“优秀基层党组织”等荣誉称号,初中升学率也逐年上升。

第二部分 后勤服务强有力的保障

    两年多来,在县委、县政府及县教育局及社会各界人士的关心支持下,学校硬件设施得以改善,办学条件得以提高,修整后的校园处处洋溢着现代化的气息。餐厅整洁宽敞,宿舍设施齐全,管理规范,全体二中人,勇往直前,全力以赴,使这所学校越发充满生机与活力。

学校后勤保障与管理工作是学校常规管理工作的重要环节,关系到社会、学校和师生的稳定,关系到青少年的健康成长,关系到教育事业持续发展的大局。随着教育改革的不断深入和学校布局调整,学校后勤工作的任务越来越重,责任越来越大。

因此为了认真落实囊谦县中小学“三大”工程和“三大”行动计划,开展好后勤服务保障示范点的创建活动,切实推进我校后勤保障与管理工作的科学、规范、协调发展,提高服务于教育教学、服务于师生的质量水平,增强保障力度,为师生提供良好的教育教学和生活环境,促进全师教育均衡发展学校成立了以尕玛毛兰校长为组长,俄高扎西副校长为副组长的后勤服务保障小组,不断地完善设施,改善环境,提供保证;不断地创新机制,健全制度,精细管理;不断地创建体系,突出公益,服务育人。围绕当前家长最关心、师生最直接、最现实的吃、喝、环境、卫生、安全、健康等问题,抓好学校后勤保障工作,坚持一手抓学校后勤设施条件的改善,一手抓精细化管理服务。通过树立典型,示范带动,全面提升了我校后勤管理、保障、服务能力和水平。

第三部分  丰富多彩的校园文化焕发出生命的光彩

囊谦县第二民族寄宿制藏文中学坚持以学生为本,以德育为先,以丰富多彩的校园文化为载体,努力培养学生良好的学习习惯和生活习惯。通过组织国旗下讲话、爱国主义教育、传统美德教育、法制教育、安全教育、消防演练、主题班会、军训等形式,不断夯实德育工作,为学生成才奠定了坚实的基础。

高效课堂的实施开发,校园文化活动的火热进行,为学校进一步发展注入了新的活力。每天下午,学校书法小组、体育小组、合唱团、舞蹈队、美术班等各个社团小组有序活动,使整个校园变成了一个沸腾的海洋。学校还经常开展演讲、运动会、合唱、朗诵等丰富多彩的活动,为学生提供展示才华的舞台。学校秉承“道德教育为首,素质教育为重”的理念,促使学生会做人、会求知、会劳动、会生活、会健体、会审美,为他们终生学习打下基础。

课堂是孩子们学习的主阵地,朗朗的读书声更是一个学校最美妙的旋律。“诵千古美文,做谦谦君子。”“让读书成为习惯”的思想,已经扎根在每一个孩子的心中。读一本好书,看一部励志电影,每周学干一种家务活,做一件孝敬老人的事情……这就是囊谦县第二民族寄宿制藏文中学的孩子们带回家的家庭作业,学校力争从最小处入手,培养孩子们的生活能力,对爱的表达能力和对家庭的责任感。

第四部分,结束

如今的二中,正如校门口所标立的誓言“团结、勤奋,真抓、实干”,正如校歌里所表述的音符,“雪域儿女,在知识的海洋里,梦想的摇篮中拼博奋进,辛勤园丁,在秀美的山川,写就不朽的画卷,桃李芬芳、竞相争艳”。二中人正在以他们的实际行动重塑着二中的形象,二中人正挺直了腰板向人们展示着青春的风采与蓬勃的朝气,从早到晚,始终有学生们朗朗的书声伴随着我们,各项活动,始终有我们二中矫健的身影驰骋赛场,各类奖项,二中人已不再是站在场外的观众,而是时刻为夺冠而冲刺的主角,中考排名,我们也正在一步步地奋起直追,县级统考,已不再惧怕成绩的展示,一名名优秀的教师正以他们无私的奉献,辛勤地耕耘着、付出着。骄人成绩的取得,是上级部门大力支持、关心的结果,是学校领导智慧、果断、实干的结晶,是二中全体教师们辛勤付出的所得。

我们挥洒汗水,我们神采飞扬,我们播种理想,我们收获希望。囊谦县第二民族寄宿制藏文中学必将承载着深厚文化与二中人的宏伟梦想,乘风破浪,扬帆远航,驶向更加灿烂辉煌的明天!

    配音编辑:【中启配音】

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